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| 《哈佛女孩刘亦婷》读后感 | |
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[2007-07-25 10:44]
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昨天拿到轩妈推荐的《哈佛女孩刘亦婷》的书，本书记录了这个女孩从出生到上大学的整个成长历程，团妈只看了婷儿的早期教育，由于篇幅有限，婷妈一般只记录了婷儿的正面例子，婷儿真的很出色，婷妈教过的东西，一般很快就能接受掌握，这不得不令我感觉婷儿是幸运的，婷妈总能敏感地捕捉到婷儿的需要，采取合适的方式令婷儿很快就能接受。令我感触最深的是婷妈的一句话：“在陪婷儿的这一两个小时里，我的嘴巴几乎没有空闲的时候，不是在对她说就是给她唱，一直到用摇篮曲把她哄睡着。”我知道，婷妈绝不是填鸭式的说唱，而是随着婷儿的兴趣，给婷儿最需要的东西。了解自己的孩子其实也是件不容易的事情。 书中有一个观点和小巫是相反的，婷妈经常说：“你要怎样怎样，我就不高兴了”目的是让孩子因为重视他人的情绪而管住自己。而小巫却不允许说：“我生气了！（爸爸/妈妈生气了！）”小巫觉得应该让自然结果告诉孩子，而非家长的情绪，这样会令孩子守规矩守的心服口服。团妈开始感到有些迷惑，两位妈妈说的好像都有道理，婷妈说婷儿在真正懂得学习的重要性之前，最大的动力就是想让爸爸妈妈和老师高兴。可不知为什么，我还是比较倾向小巫的观点，我不想孩子活的太累，特别是为了别人而活。我对孩子没有过多的要求，我只希望孩子能够健康快乐地成长，能对自己负责就可以了。 | |
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